Programm
Der Nahostkonflikt im Klassenzimmer
Eine pädagogische Gratwanderung
Der sogenannte „Nahostkonflikt“ ist kein Thema wie jedes andere: Viele Lehrpläne sehen vor, dass er behandelt wird, aber viele Lehrkräfte spüren Verunsicherungen und/oder fühlen sich überfordert – und das nicht erst seit dem 7. Oktober.
Unser Referent Mehmet Can geht in seinem Impuls darauf ein, welche Möglichkeiten der Annäherung im Unterricht existieren. Dabei gibt er Einblick in sein breites Erfahrungswissen aus der Praxis der pädagogischen Vermittlungsarbeit und geht auf Lichtblicke ebenso wie Rückschläge und Ernüchterungen ein. Im Anschluss besteht die Möglichkeit zum Austausch.
Mehmet Can ist Lehrer an der Gemeinschaftsschule Campus Rütli in Berlin-Neukölln. Zusammen mit Kolleg:innen und Schüler:innen hat er Israel und die palästinensischen Gebiete bereist und das Comic https://mehrals2seiten.de/ herausgegeben. Seit vielen Jahren arbeitet er v.a. pädagogisch/politisch-bildnerisch zu den Themen Antisemitismus, Rassismus und israelisch-palästinensischer Konflikt.
In Kooperation mit dem Ev. Schulreferat Köln und Region.